抓住寶寶社會規范敏感期,對其進行相應訓練和指導,有助于寶寶更好地遵守規則。以下是具體訓練方法:
2歲半的寶寶會逐漸脫離以自我為中心的心理模式,對群體活動和交友興趣增強,且此階段寶寶樂于模仿。因此,在寶寶日常生活中,可有意識地對其進行社會和行為規范教育,如教寶寶主動和他人打招呼、別人送東西時說“謝謝”等,這能促進寶寶的社會交往能力,使其成為懂規矩、懂禮貌的好寶寶。
隨著寶寶自我意識萌芽,他們樂于做自己想做的事,如看到家長掃地會搶著掃。此時,家長不應打壓寶寶積極性,而應給予鼓勵讓其嘗試。還可讓寶寶做力所能及之事,如自己穿衣、吃飯、收拾玩具等。待寶寶自我服務意識建立后,可進一步鼓勵其參與簡單家務活動,這有利于建立寶寶的生活規范意識。
保護寶寶敏感期并非一味放縱,必要時需給予約束。對于原則性問題,家長應采用溫和而堅定的態度執行,避免因寶寶叛逆大動肝火,否則會給寶寶帶來負面影響,強化其不符合規范的行為。當寶寶意識到家長態度溫和且堅決時,會越來越配合。
抓住寶寶社會規范敏感期,通過融入社會規范、鼓勵做力所能及之事和適當給予約束等訓練方法,能幫助寶寶更好地遵守規則,培養良好的社會行為習慣。
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