弱智兒相關(guān)問題解析

弱智兒成長表現(xiàn)差異

部分寶寶出生時各項指標(biāo)良好，但有些寶寶通常在兩歲前就已具備行走和奔跑能力，然而也有小寶寶在此階段連走路都困難，這令家長十分擔(dān)憂。部分寶媽會認(rèn)為是寶寶發(fā)育較晚。

弱智兒長大后的表現(xiàn)

• 感知速度減慢，接受視覺通路刺激比聽覺刺激更容易。
• 注意力嚴(yán)重分散，注意廣度非常狹窄。
• 記憶力差，需無數(shù)次重復(fù)學(xué)習(xí)才能掌握一些知識，且不重復(fù)學(xué)習(xí)就會遺忘。
• 言語能力差，只能講簡單詞句。
• 思維能力低，缺乏抽象思考、想象和概括能力，無法舉一反三。
• 基本無數(shù)字概念，靠機械記憶能學(xué)會簡單加減計算。
• 情緒不穩(wěn)，自控力差。
• 意志薄弱。
• 交往能力差，難以學(xué)會人際間交往。
• 喜歡音樂，能傾聽歌曲或樂曲，也可主動模仿。

弱智和智障的區(qū)別

弱智又稱精神發(fā)育遲緩和精神發(fā)育不全，主要表現(xiàn)為在發(fā)育期內(nèi)智力明顯低于平均水平，并伴有適應(yīng)行為的缺損。智力障礙又稱智力缺陷，一般是由于大腦受到器質(zhì)性損害或腦發(fā)育不完全，導(dǎo)致認(rèn)識活動持續(xù)障礙以及整個心理活動的障礙。因遺傳變異、感染、中毒、頭部受傷、顱腦畸形或內(nèi)分泌異常等有害因素，造成胎兒或嬰幼兒大腦不能正常發(fā)育或發(fā)育不完全，使智力活動發(fā)育停留在較低階段，稱為智力遲滯。

對弱智寶寶的正確態(tài)度

很多小寶寶可能因在母體內(nèi)發(fā)育不良而導(dǎo)致弱智。不少人會覺得這類寶寶“傻”，但平時不能對他們冷淡，應(yīng)多和寶寶聊天，這對寶寶心理有益。

了解弱智兒的表現(xiàn)、與智障的區(qū)別以及正確對待他們，有助于更好地幫助這些特殊寶寶成長和融入社會。